知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

观看与讨论资料对照

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设定笔记概念示意图观看与讨论

设定笔记 × 季次与顺序

设定笔记

设定笔记是阅读时整理出的条件清单,用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么;它只整理作品已出现的条件,不替作品补写新规则。

季次与顺序

季次回答内容属于哪一批,顺序回答按什么线索先后接触;季次不自动给出观看顺序,顺序也不一定按季次数字排列,数字相同只是命名上的重合。

动漫·概念与方法
季次与顺序概念示意图观看与讨论

季次与顺序 × 类型与个体

季次与顺序

季次回答内容属于哪一批,顺序回答按什么线索先后接触;季次不自动给出观看顺序,顺序也不一定按季次数字排列,数字相同只是命名上的重合。

类型与个体

类型是跨作品比较后得到的相似项集合,个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃;类型标签只提供比较入口,看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

动漫·概念与方法
类型与个体概念示意图观看与讨论

类型与个体 × 讨论边界

类型与个体

类型是跨作品比较后得到的相似项集合,个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃;类型标签只提供比较入口,看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

讨论边界

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起:材料类型决定能回答到哪一步,对象范围决定结论能延伸多远,反例出现则需修正;缺少这些条件,判断只能算猜测。

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讨论边界概念示意图观看与讨论

讨论边界 × 世界观规则

讨论边界

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起:材料类型决定能回答到哪一步,对象范围决定结论能延伸多远,反例出现则需修正;缺少这些条件,判断只能算猜测。

世界观规则

世界观规则不列举世界里的一切,而提供归类依据:新现象出现时先看能否归入已有类别,归不进去的须另作例外说明,否则会被读成前后矛盾。

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设定笔记概念示意图观看与讨论

设定笔记 × 类型与个体

设定笔记

设定笔记是阅读时整理出的条件清单,用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么;它只整理作品已出现的条件,不替作品补写新规则。

类型与个体

类型是跨作品比较后得到的相似项集合,个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃;类型标签只提供比较入口,看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

动漫·概念与方法
季次与顺序概念示意图观看与讨论

季次与顺序 × 讨论边界

季次与顺序

季次回答内容属于哪一批,顺序回答按什么线索先后接触;季次不自动给出观看顺序,顺序也不一定按季次数字排列,数字相同只是命名上的重合。

讨论边界

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起:材料类型决定能回答到哪一步,对象范围决定结论能延伸多远,反例出现则需修正;缺少这些条件,判断只能算猜测。

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类型与个体概念示意图观看与讨论

类型与个体 × 世界观规则

类型与个体

类型是跨作品比较后得到的相似项集合,个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃;类型标签只提供比较入口,看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

世界观规则

世界观规则不列举世界里的一切,而提供归类依据:新现象出现时先看能否归入已有类别,归不进去的须另作例外说明,否则会被读成前后矛盾。

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讨论边界概念示意图观看与讨论

讨论边界 × 设定介绍

讨论边界

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起:材料类型决定能回答到哪一步,对象范围决定结论能延伸多远,反例出现则需修正;缺少这些条件,判断只能算猜测。

设定介绍

设定介绍先确立默认理解,只对偏离默认之处额外交代:读者据此略过大量背景,把注意力放在被标注的差异上。

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