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世界观规则不列举世界里的一切，而提供归类依据：新现象出现时先看能否归入已有类别，归不进去的须另作例外说明，否则会被读成前后矛盾。

设定介绍先确立默认理解，只对偏离默认之处额外交代：读者据此略过大量背景，把注意力放在被标注的差异上。

设定介绍先确立默认理解，只对偏离默认之处额外交代：读者据此略过大量背景，把注意力放在被标注的差异上。

能力边界随处境移动，不是固定数值：同一能力在不同条件下可用范围不同，一次成功不能直接外推成通用结论。

能力边界随处境移动，不是固定数值：同一能力在不同条件下可用范围不同，一次成功不能直接外推成通用结论。

现实与幻想的区分靠文本信号维持：越界时须有旁人反应或规则提示作标记，读者才知道该按哪套逻辑理解后续。

现实与幻想的区分靠文本信号维持：越界时须有旁人反应或规则提示作标记，读者才知道该按哪套逻辑理解后续。

角色目标同时标出可付出的上限：它不只指出方向，还界定人物愿意承担多大代价、拒绝哪些捷径，取舍因此可被判断。

世界观规则不列举世界里的一切，而提供归类依据：新现象出现时先看能否归入已有类别，归不进去的须另作例外说明，否则会被读成前后矛盾。

能力边界随处境移动，不是固定数值：同一能力在不同条件下可用范围不同，一次成功不能直接外推成通用结论。

设定介绍先确立默认理解，只对偏离默认之处额外交代：读者据此略过大量背景，把注意力放在被标注的差异上。

现实与幻想的区分靠文本信号维持：越界时须有旁人反应或规则提示作标记，读者才知道该按哪套逻辑理解后续。

能力边界随处境移动，不是固定数值：同一能力在不同条件下可用范围不同，一次成功不能直接外推成通用结论。

角色目标同时标出可付出的上限：它不只指出方向，还界定人物愿意承担多大代价、拒绝哪些捷径，取舍因此可被判断。

现实与幻想的区分靠文本信号维持：越界时须有旁人反应或规则提示作标记，读者才知道该按哪套逻辑理解后续。

关系网络是一本往来账：既往的帮助与亏欠决定一次请求被当作理所当然还是需要交换，联系由此产生可索取的额度。

角色目标同时标出可付出的上限：它不只指出方向，还界定人物愿意承担多大代价、拒绝哪些捷径，取舍因此可被判断。

关系网络是一本往来账：既往的帮助与亏欠决定一次请求被当作理所当然还是需要交换，联系由此产生可索取的额度。

关系网络是一本往来账：既往的帮助与亏欠决定一次请求被当作理所当然还是需要交换，联系由此产生可索取的额度。

成长线索是人物决策时纳入考量的范围发生变化：先前只算眼前得失，后来把他人的处境或更晚的后果也算进来，范围扩大处就是可指认的线索。

成长线索是人物决策时纳入考量的范围发生变化：先前只算眼前得失，后来把他人的处境或更晚的后果也算进来，范围扩大处就是可指认的线索。

群像叙事由能力与责任的分散成立：没有一个人握有全部办法，事件要靠不同位置的人各承担一段，缺一段便推不动。

群像叙事由能力与责任的分散成立：没有一个人握有全部办法，事件要靠不同位置的人各承担一段，缺一段便推不动。

轮廓识别取决于边线两侧的明暗或色彩差：差足够大时形状被切出，差消失时对象与周围连成一片，可见的线并非必需。

角色目标同时标出可付出的上限：它不只指出方向，还界定人物愿意承担多大代价、拒绝哪些捷径，取舍因此可被判断。

成长线索是人物决策时纳入考量的范围发生变化：先前只算眼前得失，后来把他人的处境或更晚的后果也算进来，范围扩大处就是可指认的线索。

关系网络是一本往来账：既往的帮助与亏欠决定一次请求被当作理所当然还是需要交换，联系由此产生可索取的额度。

群像叙事由能力与责任的分散成立：没有一个人握有全部办法，事件要靠不同位置的人各承担一段，缺一段便推不动。

成长线索是人物决策时纳入考量的范围发生变化：先前只算眼前得失，后来把他人的处境或更晚的后果也算进来，范围扩大处就是可指认的线索。

轮廓识别取决于边线两侧的明暗或色彩差：差足够大时形状被切出，差消失时对象与周围连成一片，可见的线并非必需。

群像叙事由能力与责任的分散成立：没有一个人握有全部办法，事件要靠不同位置的人各承担一段，缺一段便推不动。

配色关系由重复与呼应建立：同一颜色在画面不同位置反复出现，会把分散区域连成一组，观看顺序随呼应距离改变。

轮廓识别取决于边线两侧的明暗或色彩差：差足够大时形状被切出，差消失时对象与周围连成一片，可见的线并非必需。

配色关系由重复与呼应建立：同一颜色在画面不同位置反复出现，会把分散区域连成一组，观看顺序随呼应距离改变。

配色关系由重复与呼应建立：同一颜色在画面不同位置反复出现，会把分散区域连成一组，观看顺序随呼应距离改变。

服装与身份靠统一中的差异成立：同一群体穿得越接近，唯一不同的配件或穿法越能标出分工与位置。

服装与身份靠统一中的差异成立：同一群体穿得越接近，唯一不同的配件或穿法越能标出分工与位置。

背景信息由日常物件的使用方式承载：什么工具随手可得、哪些场所需凭证进入，人物的行动选项被这些条件预先限定。

背景信息由日常物件的使用方式承载：什么工具随手可得、哪些场所需凭证进入，人物的行动选项被这些条件预先限定。

动作预备占去的时间长度，决定主动作能被预期到什么程度：留够时间，方向和力度在动作发生前就已成立；预备被压到几乎没有，起动就只能事后辨认。

轮廓识别取决于边线两侧的明暗或色彩差：差足够大时形状被切出，差消失时对象与周围连成一片，可见的线并非必需。

服装与身份靠统一中的差异成立：同一群体穿得越接近，唯一不同的配件或穿法越能标出分工与位置。

配色关系由重复与呼应建立：同一颜色在画面不同位置反复出现，会把分散区域连成一组，观看顺序随呼应距离改变。

背景信息由日常物件的使用方式承载：什么工具随手可得、哪些场所需凭证进入，人物的行动选项被这些条件预先限定。

服装与身份靠统一中的差异成立：同一群体穿得越接近，唯一不同的配件或穿法越能标出分工与位置。

动作预备占去的时间长度，决定主动作能被预期到什么程度：留够时间，方向和力度在动作发生前就已成立；预备被压到几乎没有，起动就只能事后辨认。

背景信息由日常物件的使用方式承载：什么工具随手可得、哪些场所需凭证进入，人物的行动选项被这些条件预先限定。

运动节奏的读点落在速度改变的地方：观众记住的是快慢转折的位置，而非平均速度；一路匀速的段落没有转折，也就分不出拍。

动作预备占去的时间长度，决定主动作能被预期到什么程度：留够时间，方向和力度在动作发生前就已成立；预备被压到几乎没有，起动就只能事后辨认。

运动节奏的读点落在速度改变的地方：观众记住的是快慢转折的位置，而非平均速度；一路匀速的段落没有转折，也就分不出拍。

运动节奏的读点落在速度改变的地方：观众记住的是快慢转折的位置，而非平均速度；一路匀速的段落没有转折，也就分不出拍。

空间连续在换到另一侧时需要重新标定：人物走动或过渡镜头先把左右关系重建，两镜才能共用一套方位；直接跨侧，前后就分属两处。

空间连续在换到另一侧时需要重新标定：人物走动或过渡镜头先把左右关系重建，两镜才能共用一套方位；直接跨侧，前后就分属两处。

动作因果的紧密度取决于中间环节留下多少：环节留得全，前后就扣得紧；环节被大量省去，两段只能靠时间相邻被当成因果，链条越长越依赖观众自行补全。

动作因果的紧密度取决于中间环节留下多少：环节留得全，前后就扣得紧；环节被大量省去，两段只能靠时间相邻被当成因果，链条越长越依赖观众自行补全。

镜头视点的高度与远近决定画面里的水平线和俯仰：同一场景抬高或压低机位，物体在画内的上下关系随之重排，观看位置也就换了。

动作预备占去的时间长度，决定主动作能被预期到什么程度：留够时间，方向和力度在动作发生前就已成立；预备被压到几乎没有，起动就只能事后辨认。

空间连续在换到另一侧时需要重新标定：人物走动或过渡镜头先把左右关系重建，两镜才能共用一套方位；直接跨侧，前后就分属两处。

运动节奏的读点落在速度改变的地方：观众记住的是快慢转折的位置，而非平均速度；一路匀速的段落没有转折，也就分不出拍。

动作因果的紧密度取决于中间环节留下多少：环节留得全，前后就扣得紧；环节被大量省去，两段只能靠时间相邻被当成因果，链条越长越依赖观众自行补全。

空间连续在换到另一侧时需要重新标定：人物走动或过渡镜头先把左右关系重建，两镜才能共用一套方位；直接跨侧，前后就分属两处。

镜头视点的高度与远近决定画面里的水平线和俯仰：同一场景抬高或压低机位，物体在画内的上下关系随之重排，观看位置也就换了。

动作因果的紧密度取决于中间环节留下多少：环节留得全，前后就扣得紧；环节被大量省去，两段只能靠时间相邻被当成因果，链条越长越依赖观众自行补全。

画面省略切在哪一端，决定留下什么：切掉过程，画面上只剩结果；切掉结果，画面上只剩悬念。留哪一端，就是把注意力压在哪一端。

镜头视点的高度与远近决定画面里的水平线和俯仰：同一场景抬高或压低机位，物体在画内的上下关系随之重排，观看位置也就换了。

画面省略切在哪一端，决定留下什么：切掉过程，画面上只剩结果；切掉结果，画面上只剩悬念。留哪一端，就是把注意力压在哪一端。

画面省略切在哪一端，决定留下什么：切掉过程，画面上只剩结果；切掉结果，画面上只剩悬念。留哪一端，就是把注意力压在哪一端。

声音层次指听者把同时到达的声音归入不同前景与背景组的关系；分组由掩蔽、频谱分离和起始时间差等线索促成，音量差只是可能线索之一，不能单独决定层次。

声音层次指听者把同时到达的声音归入不同前景与背景组的关系；分组由掩蔽、频谱分离和起始时间差等线索促成，音量差只是可能线索之一，不能单独决定层次。

音乐情绪是一段声音在前后关系中呈现的松紧方向：加快、升高、加厚通常增加推进感，放慢、降低、减薄则趋于松弛；这些方向要结合段落位置判断，不能把单个参数当作情绪本身。

音乐情绪是一段声音在前后关系中呈现的松紧方向：加快、升高、加厚通常增加推进感，放慢、降低、减薄则趋于松弛；这些方向要结合段落位置判断，不能把单个参数当作情绪本身。

设定笔记是阅读时整理出的条件清单，用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么；它只整理作品已出现的条件，不替作品补写新规则。

镜头视点的高度与远近决定画面里的水平线和俯仰：同一场景抬高或压低机位，物体在画内的上下关系随之重排，观看位置也就换了。

声音层次指听者把同时到达的声音归入不同前景与背景组的关系；分组由掩蔽、频谱分离和起始时间差等线索促成，音量差只是可能线索之一，不能单独决定层次。

画面省略切在哪一端，决定留下什么：切掉过程，画面上只剩结果；切掉结果，画面上只剩悬念。留哪一端，就是把注意力压在哪一端。

音乐情绪是一段声音在前后关系中呈现的松紧方向：加快、升高、加厚通常增加推进感，放慢、降低、减薄则趋于松弛；这些方向要结合段落位置判断，不能把单个参数当作情绪本身。

声音层次指听者把同时到达的声音归入不同前景与背景组的关系；分组由掩蔽、频谱分离和起始时间差等线索促成，音量差只是可能线索之一，不能单独决定层次。

设定笔记是阅读时整理出的条件清单，用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么；它只整理作品已出现的条件，不替作品补写新规则。

音乐情绪是一段声音在前后关系中呈现的松紧方向：加快、升高、加厚通常增加推进感，放慢、降低、减薄则趋于松弛；这些方向要结合段落位置判断，不能把单个参数当作情绪本身。

季次回答内容属于哪一批，顺序回答按什么线索先后接触；季次不自动给出观看顺序，顺序也不一定按季次数字排列，数字相同只是命名上的重合。

设定笔记是阅读时整理出的条件清单，用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么；它只整理作品已出现的条件，不替作品补写新规则。

季次回答内容属于哪一批，顺序回答按什么线索先后接触；季次不自动给出观看顺序，顺序也不一定按季次数字排列，数字相同只是命名上的重合。

季次回答内容属于哪一批，顺序回答按什么线索先后接触；季次不自动给出观看顺序，顺序也不一定按季次数字排列，数字相同只是命名上的重合。

类型是跨作品比较后得到的相似项集合，个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃；类型标签只提供比较入口，看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

类型是跨作品比较后得到的相似项集合，个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃；类型标签只提供比较入口，看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起：材料类型决定能回答到哪一步，对象范围决定结论能延伸多远，反例出现则需修正；缺少这些条件，判断只能算猜测。

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起：材料类型决定能回答到哪一步，对象范围决定结论能延伸多远，反例出现则需修正；缺少这些条件，判断只能算猜测。

世界观规则不列举世界里的一切，而提供归类依据：新现象出现时先看能否归入已有类别，归不进去的须另作例外说明，否则会被读成前后矛盾。

设定笔记是阅读时整理出的条件清单，用来回答一条规则在什么范围内有效、由谁执行、失效时会发生什么；它只整理作品已出现的条件，不替作品补写新规则。

类型是跨作品比较后得到的相似项集合，个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃；类型标签只提供比较入口，看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

季次回答内容属于哪一批，顺序回答按什么线索先后接触；季次不自动给出观看顺序，顺序也不一定按季次数字排列，数字相同只是命名上的重合。

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起：材料类型决定能回答到哪一步，对象范围决定结论能延伸多远，反例出现则需修正；缺少这些条件，判断只能算猜测。

类型是跨作品比较后得到的相似项集合，个体是具体作品对这些相似项的保留、变形或放弃；类型标签只提供比较入口，看到标签后仍要回到具体作品确认哪些共同点成立。

世界观规则不列举世界里的一切，而提供归类依据：新现象出现时先看能否归入已有类别，归不进去的须另作例外说明，否则会被读成前后矛盾。

讨论边界把结论和它的证据条件放在一起：材料类型决定能回答到哪一步，对象范围决定结论能延伸多远，反例出现则需修正；缺少这些条件，判断只能算猜测。

设定介绍先确立默认理解，只对偏离默认之处额外交代：读者据此略过大量背景，把注意力放在被标注的差异上。